——攜手共建“園校企”協(xié)同育人新模式，助力生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
2025年3月24日，上海金鵬分析儀器有限公司作為上海生物醫(yī)藥產(chǎn)教聯(lián)合體理事單位，謹(jǐn)向上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院榮獲“2024年產(chǎn)教融合校企合作優(yōu)良案例特等獎(jiǎng)”表示熱烈祝賀！貴校申報(bào)的《上海生物醫(yī)藥產(chǎn)教聯(lián)合體“園校企”協(xié)同育人模式創(chuàng)新與實(shí)踐》案例，以創(chuàng)新性、示范性和實(shí)效性獲評上海標(biāo)桿，彰顯了校企合作在人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)服務(wù)中的卓越成效。01
聚焦上等均衡 賦能“優(yōu)教相成”新內(nèi)涵
上臨港新片區(qū)生命藍(lán)灣園區(qū)與多家生物醫(yī)藥龍頭企業(yè)共建的“園校企”協(xié)同育人平臺(tái)，通過“臨港菁英班”等特色項(xiàng)目，將課堂搬入園區(qū)，實(shí)現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的深度融合。學(xué)生通過企業(yè)QC崗位實(shí)操、模塊化課程學(xué)習(xí)及多元化考核評價(jià)，顯著提升了專業(yè)技能與就業(yè)競爭力，真正實(shí)現(xiàn)“零距離就業(yè)”。作為聯(lián)合體理事單位，金鵬公司深度參與課程開發(fā)、教學(xué)資源共建及實(shí)踐基地建設(shè)，助力培養(yǎng)符合行業(yè)需求的“世界一流生物醫(yī)藥工匠”。
02
創(chuàng)新實(shí)踐：產(chǎn)學(xué)研用一體化突破
該案例的成功源于多方協(xié)同的創(chuàng)新機(jī)制：
模式創(chuàng)新：依托“政園行企校”五方聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建工學(xué)交替的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方案，形成可復(fù)制的產(chǎn)教融合辦學(xué)模式。
教學(xué)改革：引入企業(yè)技術(shù)骨干與校內(nèi)教師組成教學(xué)團(tuán)隊(duì)，開發(fā)模塊化課程體系，結(jié)合崗位需求優(yōu)化人才培養(yǎng)路徑。
成果轉(zhuǎn)化：校企聯(lián)合開展橫向課題研究，如“豬場臭氣減排與健康養(yǎng)殖”等項(xiàng)目，解決企業(yè)實(shí)際難題，推動(dòng)科研成果落地。
03
展望未來：深化合作，共謀發(fā)展
上海金鵬分析儀器有限公司將持續(xù)深化與上海生物醫(yī)藥產(chǎn)教聯(lián)合體的合作，共同推進(jìn)以下方向：
技術(shù)賦能：結(jié)合金鵬在分析儀器領(lǐng)域的技術(shù)優(yōu)勢，共建檢測技術(shù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，提升學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力；
資源互通：開放企業(yè)研發(fā)項(xiàng)目，推動(dòng)“雙師型”教師培養(yǎng)與學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)雙向互動(dòng)；
產(chǎn)業(yè)服務(wù)：聯(lián)合申報(bào)重大科研項(xiàng)目，助力區(qū)域生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)升級與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。
此次獲獎(jiǎng)是上海生物醫(yī)藥產(chǎn)教聯(lián)合體協(xié)同育人的里程碑，也是校企合作邁向更高水平的起點(diǎn)。金鵬公司期待與上海生物醫(yī)藥產(chǎn)教聯(lián)合體成員攜手，為生物醫(yī)藥行業(yè)輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，共筑產(chǎn)業(yè)與教育融合發(fā)展的新篇章。
